En este apartado, el curso se centra en el estudio del diagnóstico de los trastornos alimentarios desde una perspectiva clínica y comprensiva. Se aborda el diagnóstico no como una mera clasificación, sino como una herramienta de lectura que permite orientar la escucha y comprender la singularidad del síntoma en cada sujeto. Se analizan los principales cuadros diagnósticos, sus manifestaciones y criterios, integrando una mirada psicológica que considera la historia personal, los vínculos y el contexto emocional. Este módulo propone un abordaje ético y cuidadoso del diagnóstico, enfatizando su función clínica y su valor para la construcción de un tratamiento sensible, personalizado y respetuoso de la subjetividad.
Este curso propone una comprensión profunda de los trastornos alimentarios desde una mirada clínica y psicológica. Más allá de la conducta alimentaria, invita a escuchar el lenguaje inconsciente que se expresa a través del cuerpo y del síntoma. A lo largo de la formación, se exploran las raíces emocionales y subjetivas del sufrimiento, ofreciendo herramientas conceptuales para una lectura más sensible, ética y humana de estos cuadros. Un espacio de reflexión y aprendizaje para quienes desean comprender el sentido psíquico del síntoma y su lugar en la historia de cada persona.