En este apartado, el curso se centra en el estudio del diagnóstico de los trastornos alimentarios desde una perspectiva clínica y comprensiva. Se aborda el diagnóstico no como una mera clasificación, sino como una herramienta de lectura que permite orientar la escucha y comprender la singularidad del síntoma en cada sujeto. Se analizan los principales cuadros diagnósticos, sus manifestaciones y criterios, integrando una mirada psicológica que considera la historia personal, los vínculos y el contexto emocional. Este módulo propone un abordaje ético y cuidadoso del diagnóstico, enfatizando su función clínica y su valor para la construcción de un tratamiento sensible, personalizado y respetuoso de la subjetividad.
